عناوين رسائل ماجستير ودكتوراة في الإدارة التربوية
إن الاطلاع على عناوين رسائل ماجستير ودكتوراة في الإدارة التربوية ، من الأمور المفيدة بل والضرورية لطلاب الدراسات العليا في هذا المجال العلمي المرتبط بشكل كبير بتقدم وتطور الدول لارتباطه بالجانب التعليمي والتربوي فيها.
فهذا الاطلاع يساعد على الوصول إلى الكثير من الموضوعات الجديدة والحديثة، التي تساعد على الوصول واستنباط عناوين جديدة لا تقل أهمية عن هذه العناوين.
كما أن هذا الاطلاع يساعد على التعرف العملي على شروط العنوان الجيد، وكيفية اختيار عنوان معبر عن موضوع البحث باستخدام كلمات مفهومة وبسيطة وقوية في نفس الوقت.
كما أن ذلك يساعد على اختيار عدد من الكلمات المميزة والقوية وتسجيلها على كراس خارجي، ومحاولة استخدام كلمات مناسبة منها عند اختيار موضوع الرسالة العلمية للباحث العلمي.
وفي هذا الإطار نشير إلى أن موقعنا الإلكتروني يقدم ضمن خدماته المتعددة والمتميزة خدمة المساعدة على اختيار أهم عناوين رسائل الإدارة في الماجستير والدكتوراة.
حيث يقوم الكادر المتخصص المؤلف من أهم الدكاترة والأكاديميين بتقديم عدة اقتراحات لعناوين رسائل أصيلة وحديثة لها أهمية كبيرة، كما نحرص أن تكون للعناوين العديد من الدراسات السابقة الكافية لإثراء وإغناء الدراسة البحثية.
حيث يتم تزويد الطالب بعناوين هذه الدراسات السابقة التي يمكن أن يستفيد منها في دراسته، وذلك بعد الاتفاق على العنوان الذي سيعتمده الباحث لرسالته العلمية.
فلا حاجة للتأخير سارع بالتواصل عبر بريدنا الإلكتروني، وحدد الخدمة المطلوبة، ليقوم الكادر المسؤول بالتواصل على الإيميل أو رقم الهاتف المحدد للاتفاق على التفاصيل، ويتنفذ الخدمة خلال الوقت المتفق عليه وبأعلى جودة ممكنة.
جدول المحتويات
تعريف الإدارة التربوية و أنواعها:
تعريف الإدارة التربوية:
إن الإدارة التربوية تطلق على العمليات التربوية التي تضم التخطيط، والتوجيه والضبط، ثمّ الانتقال إلى التنفيذ والتقييم لمختلف الاعمال المرتبطة بمختلف المؤسسات التعليمية.
كما يمكن تعريف إدارة التربية بمجموعة العمليات المترابطة مع بعضها البعض والتي تشمل وتمثّل كل ما يرتبط بالنظام التربوي الذي يتم تطبيقه على المجتمع، وهو ما يظهر بنظام التربية والتعليم للدولة، وبما تقدمه السياسات والمناهج التربوية التي تحدد بمختلف المراحل التعليمية المتعددة.
أنواع الإدارة التربوية:
عند الاطلاع على عناوين رسائل ماجستير ودكتوراة في إدارة التربية نجد أنها تغطي مختلف أنواع الإدارة التربوية التي تقسم إلى الأنواع التالية:
- الإدارة التربوية التقليدية: وهي الإدارة التي تكون مهمتها تنفيذ القوانين المرتبطة بالتعليم، والتي تتجاوز عدد من الجوانب الواقعية التنموية.
- الإدارة التربوية الأقرب للحداثة: وهي الإدارة التي تعتمد في عناصرها على الحداثة بمظهرها الخارجي، مع احتفاظها بالنمط الثابت لتنفيذ القوانين المرتبطة بالتعليم والتربية، مما يجعلها تعتبر أخطر نوع من أنواع الإدارة التربوية.
- الإدارة التربوية الحديثة: وهي الإدارة التي ينصب اهتمامها على الامور التي يستهدفها التعليم، والتي تسعى للوصول إلى تنمية بشرية مثالية ومتكاملة تعتمد بصورة رئيسية على القوانين الإنسانية والسلوكيات.
خصائص الإدارة التربوية:
من المهم أن تتلاءم عناوين رسائل ماجستير ودكتوراة في الإدارة التربوية مع خصائص هذا المجال العلمي، ومن أبرز هذه الخصائص نذكر:
- إن إدارة التربية تتناسب وتتماشى مع الفلسفة الاجتماعية والسياسية الخاصة في البلد.
- من أهم سمات الإدارة التربوية الناجحة السهولة والمرونة، والابتعاد بشكل كامل عن أي شكل من أشكال الثبات والقوالب الجامدة، بحيث تستطيع أن تتمكن من التكيف مع الظروف القابلة للتغيير.
- تمتازإدارة التربية الناجحة بكفاءتها وفاعليتها وقدرتها على أن تتلاءم مع المقتضيات التي يحتاجها الموقف، وأن تستخدم الإمكانيات المادية والبشرية بالشكل الأمثل.
- أن تكون المبادئ والأصول النظري متكيفة بصورة كبيرة مع مقتضيات الموقف لتتلاءم الجوانب النظرية مع الجوانب العملية.
إقرأ أيضاً: مناهج البحث في الإدارة التربوية
أهداف الإدارة التربوية:
إن أهم أهداف الإدارة التربوية التي يمكن ملاحظتها عند الاطلاع على عناوين رسائل ماجستير ودكتوراة في إدارة التربية نذكر ما يلي:
- السعي الحثيث لتحقيق الأهداف التربوية وبعدها الأهداف التعلمية.
- تنظيم وتنسيق الأعمال الفنية والإدارية بالمؤسسة التربوية، وذلك عبر الضبط والتحسين للعلاقات التي تربط العاملين بإطار المؤسسات التعليمية.
- مراعاة الأنظمة التي تصدر عن الإدارات التعليمية المسؤولة عن التعليم والتربية والعمل على تطبيقها بشكل دقيق.
- بناء الشخصية لكافة المنتمين إلى المؤسسة بشكل متكامل، ومن مختلف النواحي العقلية، والجسمانية، والاجتماعية، والعلمية.
- وضع الإطار والخطط التي تحتاجها المؤسسات التربوية للنمو والتطور في المستقبل القريب والبعيد.
- الإشراف الكامل على التنفيذ للمشاريع الخاصة بالمؤسسة، سواء المشاريع الآنية منها أو المستقبلية.
- بناء الجسور بين مختلف أعضاء المؤسسة وتحسين العلاقات فيما بينهم، وفيما بين المؤسسة والبيئة الخارجية.
- رفع الكفاءات الانتاجية عبر التوجيه السليم لاستعمال مختلف الطاقات المادية والبشرية بأسلوب علمي وعقلاني.
- تأمين البيئة مع مختلف النشاطات للمشتركين بالمؤسسة، والعمل على تطوير وتنمية قدراتهم الاجتماعية.
- بناء جسور التعاون مع البيئات التي تحيط بالمؤسسة، بالشكل الذي يساهم في الوصول إلى حلول منطقية للمشاكل والظواهر المختلفة، تتسم بفعاليتها وايجابيتها.
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراة في الإدارة التربوية:
- الإدارة التربوية ودورها في تحقيق الرضا الوظيفي لأعضاء الإدارات التعليمية في إدارة المرحلة الثانوية بدولة السودان.
- الإدارة التربوية ودورها في مكافحة حالات العنف من الطلاب في المدارس الحكومية/ دراسة ميدانية.
- مستوى برنامج الدراسات العليا في قسم الإدارة التربوية بكلية التربية في جامعة الملك سعود/ دراسة تقييمية بضوء رؤية المملكة 2030.
- الشراكة المجتمعية وتطويرها في قسم الإدارة التربوية في جامعة الملك سعود بناءً على رؤية المملكة العربية السعودية 2030.
- التطور التكنولوجي وتأثيره على دور الإدارة التربوية وفاعليتها حسب رؤية المشرفين التربويين.
- أداء مديري المدارس للتعليم الأساسي وتقويم أدائهم في الأردن وفق رؤية الإدارة التربوية الوسطى.
- ضغوط العمل وتأثيراته على جودة اتخاذ القرار/ بحث ميداني على الإدارة التربوية في محافظة الموصل بالجمهورية العراقية بين عامي 2010- 2020.
- انتشار ظاهرة العنف بالمؤسسات التعليمية الحكومية ودور الإدارة التربوية بالحد منها/ بحث ميداني في مدارس المرحلة المتوسطة بمدينة المسيلة.
- برنامج الدكتوراه في الفلسفة بالإدارة التربوية وإمكانية تطويره في جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية.
- اقتراح خارطة بحثية لطلاب الدراسات العليا بمجال الإدارة التربوية في جامعات قطاع غزة.
عناوين إدارة تربوية لرسائل الماجستير و الدكتوراة :
- الذكاء العاطفي والتأصيل الإسلامي له في الإدارة التربوية
- الإدارة التربوية ودورها بالتربية الإعلامية بإطار التطورات العالمية المعاصرة وفق رؤية المعلمين بالمرحلة المتوسطة في مدارس العاصمة دمشق.
- كيفية الإدارة التربوية القيمية في ظل التربية الإسلامية/ بحث تحليلي.
- العمليات التقويمية وتدبيرها بالمؤسسات التعليمية/ بحث حول دور وتأثير الإدارة التربوية.
- نموذج مقترح للعمليات التدريبية أثناء العمل لمدرسي مادة التربية الرياضية شاغلي الوظائف القيادية بالتعليم والتربية وفق رؤية الإدارة التربوية المعاصرة.
- العلاقات الإنسانية وتأثيرها على الإدارة التربوية.
- دراسة للسيرة النبوية الشريفة وتطبيقات الإدارة التربوية خلالها.
- مدى امتلاك مهارات إدارة الذات لطلاب الدراسات العليا في مجال الإدارة التربوية في جامعات المملكة الأردنية الهاشمية.
- آفاق تطبيق الإثنوغرافيا التنظيمية في الإدارة التربوية/ بحث إبستمولوجيا.
- اقتراح خرائط بحثية لأولويات الدراسات البحثية في الإدارة التربوية في جامعات المملكة العربية السعودية العامة والخاصة وفق رؤية المملكة 2030.
- مراجعات تحليلية للأبحاث الموثقة والمرتبطة بالإدارة التربوية في الدول العربية بين عامي 2014- 2020.
- أعضاء الهيئة التدريسية العاملين في قسم الإدارة التربوية بجامعات المملكة العربية السعودية والصعوبات التي تواجههم في نشر دراساتهم البحثية في أبرز الدوريات العلمية المحكمة.
- المصادر المعرفية المعتمدة في مقالات الإدارة التربوية.
- وظيفة الإدارة التربوية وأخلاقياتها وفق الشريعة الإسلامية.
- الكفايات القيادية عند الخريجين من برامج الماجستير والدكتوراه بالإدارة التربوية في جامعات المملكة العربية السعودية بظل شروط المجلس التشريعي للقيادة التعليمية (ELCC).
عناوين إدارة تربوية لرسائل الماجستير و الدكتوراة :
- إدارة الموارد البشرية ودرجة ممارستها عند قادة المؤسسات التربوية في دولة الكويت وعلاقة هذه الإدارة بالتنمية المستدامة.
- المحاسبة وتطبيقها على إدارة التعليم الحكومي في المملكة العربية السعودية/ نظرة مستقبلية.
- العمل الإشرافي بإطار نظام المؤشرات التربوية في دولة الكويت/ دراسة احتياجات التطوير وما تواجهه من تحديات.
- مضامين إدارة المعرفة وواقعه التطبيقي بإدارة التعليم في الطائف وعلاقته مع التميز المؤسساتي وفق رؤية قيادات إدارة التربية.
- حقيقة التمكين الإداري عند مديري المدارس بإدارة التعليم في الطائف بالمملكة العربية السعودية.
- الإدارة الذاتية المتبعة من قادة المدارس في محافظة الرس وعلاقتها مع ماركة المدرسين بصنع القرارات وفق رؤيتهم ووجهة نظرهم.
- إدارة المعرفة واقعها وتأثيرها على الأداء المؤسساتي.
- قرارات قائدات المدارس الثانوية في منطقة القصيم وتأثيرها على إدارة الأزمات في مدارسهن.
- القيادة التحويلية ودورها في الوصول التميز المؤسساتي.
- الإدارة المدرسية ودورها في تطوير أداء المستشارين التربويين بمدارس التعليم الثانوي في قطاع غزة/ العقبات والحلول.
- أداء قادة المدارس في مرحلة التعليم الثانوي وكيفية تطوير أدائهم لتعزيز العلاقات بين المؤسسات المجتمعية والمدارس العامة في المملكة العربية السعودية.
- مدى توافر الثقافة الإبداعية في العمل الإداري عند مديري المدارس في سلطنة عُمان وعلاقتها بتحفيز المعلمين على الإنجازات.
- الأنماط القيادية عند مديري المدارس بمحافظة السرة وفق رؤية المدرسين.
عناوين إدارة تربوية لرسائل الماجستير و الدكتوراة :
- ممارسات الإدارة التربوية عند مديري المدارس في التعليم الأساسي وعلاقاتها مع تحقيق المتطلبات لبناء القيادات الريادية/ بحث تطبيقي.
- مدى ممارسة القيادة الأصيلة عند المديرين للمدارس الثانوية في قطاع غزة وتأثرها بمختلف المتغيرات.
- مجتمع المعرفة والبحث الإداري التربوي.
- اختبارات التعليم المستندة على التعليم الخدمي بالجامعة الإسلامية في قطاع غزة/ المعوقات والإيجابيات.
- مشاكل الإدارة التربوية وفق رؤية معلمي الحلقة الأولى بمرحلة التعليم الأساسي/ أنموذج ولاية جنوب دارفور بالسودان.
- الثقافة التنظيمية عند مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظة عدن وعلاقتها مع أساليب إدارة الصراع التنظيمي.
- تطوير المعايير الخاصة باختيار مديرات المدارس بالمرحلة المتوسطة في وزارة التعليم بظل وجود خبرات متميزة محلياً وعالمياً.
- درجة الممارسة لمديري المدارس في المرحلة الثانوية في سلطنة عُمان لإدارة المعارف والعلاقة مع التحفيز للوصول إلى الإنجازات المستهدفة.
- العدالة التنظيمية وأثرها على الانغماس الوظيفي/ بحث ميداني على مدارس التعليم المتوسط في محافظة دير الزور السورية.
- علاقة الرقابة الإدارية مع التراخي التنظيمي في مديرية التربية في محافظة ريف دمشق.
- إدارة المعرفة وتوظيفها عند القادة الأكاديميين بالجامعات الأردنية في ظل أبعاد المنظمة وفق رؤية أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات.
- درجات الممارسة لإدارة المعرفة عند مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت وعلاقتها مع مدى التحفيز لتحقيق الإنجازات لديهم.
عناوين إدارة تربوية لرسائل الماجستير و الدكتوراة :
- الإدارة المدرسية الذاتية وإمكانية تطبيقها وما تواجهه من عقبات ومعوقات كما يراها المديرين أو المديرات في المدارس الثانوية في منطقة الطائف التعليمية.
- واقع الممارسة الفنية والإدارية لاختيار مديري المدارس في محافظة الخرج والمتخصصة بتحفيظ القرآن الكريم.
- مديري المدارس في محافظة إربد ودرجة ممارستهم لإدارة التميز حسب نموذج “EFQM” وطرق تطويرها.
- الإدارة الجامعية في جامعة آل البيت ومدى امتلاكها لمهارة التخطيط الاستراتيجي.
- تدريب العاملين وأثره على تطبيق النظم المرتبطة بإدارة الجودة بما يساهم في تطوير أداء الخدمات بالتعليم الجامعي.
- الإدارة الديمقراطية وواقعها على المدارس الحكومية في منطقة الزرقاء في الأردن وفق وجهة نظر مديري ومديرات المدارس.
- العمليات الإدارية وكيفية تنظيمها للشبكة الإدارية عند القادة الإداريين في جامعات بغداد.
- كيفية تطوير الأداء عند قادة المدارس الحكومية في منطقة الدمام لتحسين بيئة التعليم التي تشجع على الابتكار والإبداع في ظل رؤية المملكة العربية السعودية 2030.
- الاستراتيجيات المتبعة في إدارة الصراع عند المعلمين في مدارس لواء قصبة المفرق ودور هذه الاستراتيجيات بكفاءة الاتصال.
- إدارات المدارس الثانوية ودورها بتعزيز ثقافة التربية المرورية عند طلاب الصف العاشر بالمدارس الحكومية في سلطنة عُمان.
- أداء إدارة الموارد وفاعليته ومدى استجابته بالجامعات الأردنية وفق المتغيرات بالمجتمع وفق رؤية القادة الإداريين فيها.
- كيفية تطوير الأداء الإداري عند رؤساء الأقسام للتخصصات العلمية في الجامعات السورية الحكومية في ظل مدخل الذكاء التنظيمي.
- النظام الإلكتروني الخاص بإدارة المحتوى وفاعليته وتأثيره على تنمية مهارات التصميم لاستراتيجيات الرحلات المعرفية بالمواقف التعليمية عند المعلمات في مرحلة التعليم الثانوي.
- معايير الترخيص الأمريكي وواقع توافره لمديري المدارس عند مديري المدارس في المرحلة الثانوية لمحافظة إربد وفق رؤية المعلمين ووجهة نظرهم.
ختامًا:
فقد اطلعنا على تعريف الإدارة التربوية، وما هي أنواع هذا المجال العلمي، وأبرز خصائصه والأهداف التي تسعى الوصول إليه، كما أننا عرضنا مجموعة حديثة وواسعة من أهم عناوين رسائل ماجستير ودكتوراة في الإدارة التربوية.
⬅️ إذا أعجبك المقال لا تنسى مشاركته مع الأصدقاء
المصادر:
تعريف الإدارة التربوية وخصائصها، 2018، موضوع
