عناوين رسائل ماجستير في الإدارة التربوية
عناوين رسائل ماجستير في الإدارة التربوية
يعد العنوان من أهم العناصر الأساسية التي يحتويها بحث علمي أو رسالة ماجستير أو مقدمة كتاب ، حيث للعنوان أهمية كبيرة تتوضح في العديد من الخطوات منها أن لا يكون العنوان قصير جداً و لا طويل جداً يسبب الملل و الرتابة للقارئ حيث مهمة العنوان الأساسية هي جذب القارئ لتكملة المادة التي يقرئها ، بحيث تتراوح عدد حروف العنوان حوالي خمسين حرفا لا اقل أو اكثر ، و إذا كان عنوان الرسالة يتضمن مصطلحات علمية بحتة او أكاديمية فينبغي على الباحث توضيحها مباشرتاً بالمقدمة ليفهم القارئ المحتوى .
و مميزات العناوين تكون موحدة بالنطاق العلمي حيث تتطلب الموضوعية و الدقة و الوضوح و الجاذبية.
جدول المحتويات
عناوين رسائل ماجستير في الإدارة التربوية
حيت تعتبر الموضوعية من أهم شروط العنوان الجيد التي تتسم بها رسائل الماجستير و الابحاث العلمية و الأكاديمية وتعني الموضوعية عدم التحيز لرأي الباحث العلمي و اتباع الأدلة العلمية و الأدوات للوصول غلى نتائج علمية دقيقة و واضحة ، تبين عناوين رسالة الماجستير كيفية التزام الباحث العلمي أو الطالب بكتابة رسالة الماجستير أو البحث العلمي بأحسن صورة وأدق شكل و مخطط من خلال كتابة العنصر الاول المهم في رسالة الماجستير او البحث العلمي و هو العنوان .
و يوضح العنوان التخصص الذي يدرسه الطالب أو الباحث أو المجال الذي يهتم به وهو الذي يدفعه على المضي بكتابة رسالة الماجستير حيث يقوم الطالب باختيار تخصص علمي يطابق تخصصه الأكاديمي للقيام برسالة الماجستير .
و يبين الطالب العلمي من خلال العنوان المشكلة أو المعضلة التي يدرسها خلال رسالة الماجستير لأن على الطالب الجيد أن يكتب عنواناً علمياً دقيقاً يلخصه من خلال المشكلة العلمية التي يدرسها .
و عنوان البحث العلمي يبين مدى جودة و اهتمام الطالب برسالة الماجستير من خلال اختياره للكلمات الصحيحة و الدقيقة المناسبة للرسالة و استخدامه للمصطلحات العلمية التي تنتمي للاختصاص الذي يدرسه من خلال رسالة الماجستير
و لعنوان البحث العلمي دور كبير في جذب و شد انتباه القارئ للكتابة حول الموضوع الذي بين يديه اذا شعر بأن هناك قلة و عدم وضوح في المعلومات
تعريف الإدارة التربوية :
هي الأسس والقواعد و التوجيهات التي تساعد في إدارة عناصر البيئة التعليمية، و تعتبر فرع من فروع علم الإدارة، بما يحتوي الجانب التعليمي أو الدراسي، و يساعد على توفير الجهد والوقت، والحصول على أكثر النتائج جودة.
خصائص الإدارة التربوية :
- ترتيب الإدارة التربوية بيئة العمل من خلال الأنظمة التعليمية.
- لها بُعد قومي يتجلى في تحقيق الأهداف الداخلية للدولة.
- تساعد على قياس جودة نظم التعليم، والعمل على تحسينها .
- إعداد الكوادر الإدارية الداخلية لمنظومة التعليم.
- تتخذ القرارات المناسبة الخاصة ببيئة التعليم.
- تعزز الإدارة التربوية التعاون والمشاركة بين عناصر البيئة المدرسية أو الجامعية.
عناوين رسائل ماجستير في الإدارة التربوية :
- أثر برنامج تدريبي في ما وراء المعرفة الأخلاقية على تطوير المعرفة فوق الأخلاقية والسلوك الأخلاقي .
- أثر تكنولوجيات المعلومات في جودة الخدمات التعليمية من وجهة نظر طلاب الجامعات الأردنية.
- اتجاهات طلبة كلية التربية الرياضية في الجامعات الأردنية نحو الاختلاط في بعض المواد الدراسية العلمية.
- أثر العمل الإضافي على أداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية/ دراسة ميدانية.
- الاحتياجات التدريبية والمعرفية لفنيي الكهرباء العاملين في الجامعات الأردنية.
- مشكلات الإرشاد الأكاديمي في جامعة آل البيت من وجهة نظر الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية.
- مهارة تنظيم الوقت والتحصيل الدراسي في ضوء بعض المتغيرات لدى طلبة جامعة اليرموك.
- تصورات عمداء الكليات ورؤساء الأقسام لخصائص مقترحة للجامعة المفتوحة في اليمن.
- تطوير نظم المعلومات في مؤسسات التعليم العالي / تحليل وتصميم ودراسة حالة
- فاعلية النظم الإلكترونية في المدارس الثانوية بالإمارات العربية المتحدة.
عناوين رسائل ماجستير :
- فاعلية الإحلال والتجديد الوظيفي في منظومة التعليم بدولة السودان.
- تقييم الدور الذي تلعبه نظم المعلومات الإدارية في صنع القرارات الإدارية في جامعة المملكة العربية السعودية.
- نظام للمعلومات مقترح بتطوير العملية الإدارية والتعليمية بكلية التربية في جامعة عين شمس في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة.
- تطوير معايير تميز المستوى الجامعي في مؤسسات التعليم العالي في الجمهورية العربية السورية.
- المشكلات الإدارية والفنية لدى مديري المدارس الابتدائية الحكومية في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المديرين أنفسهم.
- مستوى ومصادر ضغط العمل لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة البلقاء في المملكة الأردنية الهاشمية.
- المهام القيادية لمديري ومديرات مرحلة التعليم الأساسي في وكالة الغوث الدولية في الأردن كما يمارسها المديرون أنفسهم/ دراسة نوعية.
- القيادة التحويلية لدى مديري المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لمعلميهم.
- المشكلات الإدارية والفنية مع مديرو ومديرات المدارس في منطقة تبوك في المملكة العربية السعودية.
- الجدية في العلم وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى مديري المدراس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية.
- المشكلات التي تواجه مديرو ومديرات وزارة الدفاع والطيران في المملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم.
- العلاقة بين الأنماط القيادية والقيم الإدارية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية في محافظات جنوب الأردن.
- الذكاء العاطفي لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة في عمان وعلاقته بأدائهم الإداري من وجهة نظر معلميهم.
- المنظومة القيمية الإدارية لمديري المدارس الحكومية في دولة الكويت.
- درجة ممارسة تكنولوجيا المعلومات وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري مدارس الثانوية الخاصة في المملكة العربية السعودية.
و فيما تقدم نكون قد وصلنا إلى ختام مقالنا في عناوين رسائل ماجستير في الإدارة التربوية ، نتمنى لكم التوفيق .
