تعريف المقابلة واستخداماتها في البحث العلمي
تعريف المقابلة واستخداماتها في البحث العلمي نجد أنه تكتسب المقابلة أهميتها من خلال إستخداماتها في البحث العلمي ، كواحدة من اهم الوسائل المستخدمة فيه ، و خاصة في بعض مجالات البحث التي لا يصلح معها وسائل البحث الأخرى لجمع المعلومات ، فمن خلال المقابلة يستطيع الباحث العلمي جمع معلومات بشكل مباشر ، و جمع حقائق و آراء بشكل متكامل عن طريق التواصل المباشر مع المصادر ..
جدول المحتويات
تعريف المقابلة :
يتم تعريف المقابلة على أنها أحد أهم وسائل البحث العلمي ، و التي تستخدم في بعض أنواع الأبحاث العلمية الهامة ، مثل الأبحاث الميدانية و الأبحاث الإجتماعية و النفسية ، فهي تؤدي دورا حيويا في جمع المعلومات و الحقائق اللازمة في إنجاز البحث العلمي المطلوب ، حيث يمكن من خلال المقابلة أيضا إجابة الأسئلة البحثية بشكل مباشر ، و ذلك من أجل إثبات صحتها و صلاحيتها أو نفيها و إستبعادها من مجال الحقيقة .
تعريف المقابلة واستخداماتها في البحث العلمي
كيفية إستخدام المقابلة في البحث العلمي :
وما يدور تحديدا أثناء إجراء المقابلة ، هو أن تتم مواجهة بين الباحث و بين بعض الأشخاص الذين لديهم إجابات لبعض أسئلة البحث العلمي المطلوب ، و التي تسمى عينة الدراسة أو المبحوثين ، و من ثم يقوم الباحث بتدوين إجابات تلك الأسئلة التي تم إعدادها مسبقا لعمل البحث العلمي ، ثم يقوم بمقارنة تلك الإجابات بالفرضيات المقترحة في هذا البحث ، و لذلك تعتبر المقابلة أحد أدوات البحث العلمي الأكثر حقيقية و واقعية ، و لكن ربما تفتقر للدقة و المصداقية بعض الشئ .
تعريف المقابلة واستخداماتها في البحث العلمي
خطوات إعداد المقابلة لإستخداماتها في البحث العلمي :
قد تستخدم المقابلة في العديد من المواضيع بغرض البحث العلمي ، و في حال أن قرر الباحث إستخدام المقابلة ، يجب عليه إتباع بعض الخطوات ، حتى يمكنه إجراءها بالشكل الصحيح ، و تتلخص تلك الخطوات في الآتي :
1 – يجب أن يحدد الباحث الهدف الأساسي من إجراء المقابلة :
فمن أهم خطوات المقابلة حتى يمكن إستخدامها في البحث العلمي ، هي خطوة معرفة الهدف الأساسي من المقابلة ، و معرفة ماذا يجب أن يحقق الباحث من خلال إجراء تلك المقابلة ، و ما هي المعلومات المستهدف معرفتها من خلال عمل المقابلة في البحث العلمي .
2 – يجب أن يقوم الباحث العلمي بإعداد أسئلة المقابلة :
و هنا يتطلب من الباحث العلمي أن يقوم بإعداد جيد لأسئلة المقابلة المطلوبة ، و أن تكون تلك الأشئلة موضوعة في مكانها الصحيح ، و يجب كذلك أن تكون عينة البحث على إطلاع تام بالموضوع المراد بحثه و الأسئلة الموضوعة في المقابلة ، كما يجب أن تأخذ عينة البحث وقتا كافيا للإجابة على أسئلة البحث ، فمن الجيد أن تكون إجابات الأسئلة متأنية و بعد تفكير عميق ، مما يعطي قدرا من المصداقية للبحث العلمي .
3 – يجب على الباحث أيضا أن يحدد كل من الزمان و المكان المناسبين لإجراء المقابلة :
حيث يجب أن يكون الزمن المحدد لإجراء المقابلة مناسبا لعدد الأسئلة الموضوعة ، و كذلك أن يكون مناسبا لصعوبة و مستوى ذكاء و مهارات المبحوثين في الرد على تلك الأسئلة ، كما يجب أيضا أن تكون المقابلة في مكان مناسب للبحث العلمي و الإجابة عن الأسئلة ، و في حال أن كانت المقابلة تسبب أي ضرر على المبحوث يجب أن تجرى تلك المقابلة بشكل سري .
4 – و أخيرا يمكن إجراء المقابلة :
و بعد القيام بكل الخطوات السابقة للتحضير للمقابلة ، من أجل عمل البحث العلمي على أفضل ما يكون ، تأتي خطوة عمل المقابلة ، و التي يجب أن يتحضر لها الباحث العلمي ، و ذلك من خلال إرتداء الملابس المناسبة ، و كذلك أن يكون قادرا على إقامة حوار جيد بينه و بين العينة المطلوبة ، و أن يكون متفهما لكل الأسئلة الموضوعة في تلك المقابلة ، و قادرا على إيصال تلك الأسئلة للمبحوثين بصوت و لغة واضحة و مفهومة ، كما يجب على الباحث أثناء القيام بالمقابلة أن يدون كل إجابات المبحوثين في أوراق بطريقة واضحة ، و ألا يحاول مقاطعة العينة أثناء الإجابة على الأسئلة ، و أن يوفر كل أوراق الإجابة المناسبة التي يجب أن تستخدمها عينة البحث ، مما يجعل المقابلة فعالة و مؤدية لكل إستخداماتها في البحث العلمي .
تعريف المقابلة واستخداماتها في البحث العلمي
ما هي أنواع المقابلة و إستخداماتها في البحث العلمي :
تمتاز المقابلة بأن لها العديد من الأنواع ، و ذلك لتعدد إستخداماتها في البحث العلمي ، و من أهم الأنواع المعروفة في المقابلة :
1 – إجراء المقابلة البسيطة :
حيث تكون عبارة عن مجموعة من الأسئلة ، يضعها الباحث للعينة و يتركها تجيب عنها ببساطة ، دون أي ظروف خاصة أو ضغط أو توتر للعينة المبحوثة ، فهي نوع بسيط و عادي جدا من المقابلات .
2 – إجراء المقابلة العميقة :
في هذا النوع من المقابلات ، تكون المقابلة أكثر عمقا و تعقيدا عن النوع السابق ، حيث تتميز أسئلتها أنها أكثر تعقيدا و تفصيلا من المقابلة البسيطة ، و يترك فيها الباحث العينة تجيب عن الأسئلة دون أي نوع من المقاطعة .
3 –إجراء المقابلة الموجهة :
حيث يقوم الباحث العلمي بتوجيه نوع معين من الأسئلة ، لنوع معين من العينة ، للإجابة
عن غرض بعينه ، و يتم توجيه تلك الأسئلة بشكل مباشر و صريح ، و غالبا ما يحتاج
هذا النوع من المقابلات لتوقيت إجابة معين لا تخرج عنه العينة المبحوثة .
4 – إجراء المقابلة المتسلسلة :
و هي عبارة عن مقابلة تتضمن بعض الأسئلة المفتوحة المتسلسلة ، و يقوم فيها الباحث بإلقاء
تلك الأسئلة على المبحوثين بالتسلسل المطلوب ، و يتطلب منهم الإجابة أيضا بنفس التسلسل
و هي من أهم انواع المقابلات الجيدة في الدراسات الميدانية .
و تلك كانت نظرة عامة حول تعريف المقابلة واستخداماتها في البحث العلمي ، و التي تعد
من أهم وسائل و أدوات البحث العلمي في الدراسات الميدانية و الإجتماعية و الإستطلاعات و الدراسات النفسية .
يمكنك معرفة المزيد حول كتابة أسئلة المقابلة في البحث العلمي من خلال مشاهدة هذا الفيديو
